Xây dựng trường học thân thiện

     

dongan-group.com.vn - trào lưu thi đua phát hành trường học thân thiện, học viên tích cực vì Bộ giáo dục và đào tạo và Đào chế tạo ra phát đụng là phong trào lớn, có tác động tích cực đến việc xây dựng môi trường thiên nhiên sư phạm, giáo dục và đào tạo ý thức, khả năng sống đến học sinh, thúc đẩy nâng cấp chất lượng giáo dục. Từ các việc triển khai ở tất cả các cơ sở giáo dục từ mầm non đến đa dạng trong thức giấc Lào Cai, những mô hình trường học thân thiện, học viên tích cực đã thực sự phát huy hiêu quả. Ghi thừa nhận tại ngôi trường TH số 2 Gia Phú, điểm lưu ý của giáo dục và đào tạo huyện Bảo Thắng.

Bạn đang xem: Xây dựng trường học thân thiện


*

Các em học sinh say sưa vẽ tác phẩm của mình.

Câu lạc cỗ Mỹ thuật, ngôi trường TH số 2 Gia Phú, thị trấn Bảo thắng không ồn ào, không quá sôi động, chỉ nên giấy, bút chì và màu sáp, mỗi học viên tham gia câu lạc bộ đều hăng say sáng chế những tranh ảnh của riêng biệt mình. "Học mà chơi, chơi mà học" là tiêu chuẩn mà những thầy cô đề ra khi tổ chức những câu lạc bộ như vậy này. Cô giáo Vũ Văn Sinh, giáo viên dạy Mỹ thuật, ngôi trường TH số 2 Gia Phú, thị xã Bảo thắng cho biết: “Các em tham gia khôn xiết nhiệt tình, sôi nổi. Ngoài câu hỏi học tập sinh hoạt trên lớp thì các em được trải nghiệm không ít với các hình thức phong phú như tranh xé dán, vẽ các bức tranh thiệp nhân các ngày lễ”.

*

Hoạt động sôi sục của Câu lạc bộ tiếng Anh.

Xem thêm: Địa Chỉ Bảo Hiểm Xã Hội Quận 12, Thông Tin Liên Hệ, Số Tài Khoản Ngân Hàng

Ngay ở kề bên là Câu lạc bộ tiếng Anh cũng không thua kém phần lôi cuốn với nhiều chuyển động như nhắc chuyện, đóng những hoạt cảnh tình huống, giao lưu bằng tiếng Anh. Cô trò dễ chịu và thoải mái trao đổi, học viên thì từ bỏ tin diễn tả vốn từ khiến không khí vào buổi sinh hoạt rất là sôi nổi. Vấn đề tổ chức các câu lạc bộ theo sở thích như trên là một trong những trong những vẻ ngoài hoạt rượu cồn trải nghiệm sáng tạo mà trường TH số 2 Gia Phú mong muốn giúp các em rèn luyện tài năng sống, tạo thành sự hòa hợp sau mỗi giờ học thiết yếu khóa. Em Nguyễn Hà Linh, học viên lớp 4A, trường TH số 2 Gia Phú, thị xã Bảo Thắng phân tách sẻ: “Em gia nhập Câu lạc bộ Mĩ thuật, cả Câu lạc bộ tiếng Anh, Âm nhạc. Em được học các thứ, học vẽ, hội đàm về vốn từ tiếng Anh. Em và chúng ta cảm thấy vô cùng vui, học không trở nên gò bó, rất dễ chịu đưa ra chủ kiến của mình”.

Song tuy nhiên với việc xây dựng môi trường thiên nhiên học tập tích cực cho những em học sinh về phần đông mặt thì việc nâng cấp trình độ năng lực cho giáo viên luôn là vấn đề được ngôi trường TH số 2 Gia Phú đặc biệt quan tâm. Cô giáo được khuyến khích sử dụng technology thông tin trong dạy học, mở những chuyên đề, tiết học tập không biên thuỳ để tiếp cận kỹ năng và kiến thức mới trong cuộc sống. Cô Nguyễn Thị Thúy, Hiệu trưởng trường TH số 2 Gia Phú, thị trấn Bảo thắng cho biết: “Định hướng ở trong nhà trường giữa những năm tiếp theo là thường xuyên thực hiện mô hình Trường học hạnh phúc. Ở đó đòi hỏi các thầy cô phải nâng cấp ứng xử sư phạm, đáp ứng được yêu ước nhiệm vụ, chế tác dựng môi trường kỉ cương, tình thương, trách nhiệm. Những em được vạc triển năng lực cá nhân, có tác dụng thích ứng với cộng đồng”.

*

Các em học viên trầm tĩnh, suy bốn tại Câu lạc bộ Cờ Vua.

Xem thêm: Amoniac Nh3 Là Gì? Công Thức, Tính Chất, Ứng Dụng Nào Không Phải Của Amoniac ?

Phong trào thi đua thi công trường học tập thân thiện, học viên tích cực khi được triển khai đã đem đến những chuyển biến tích cực và lành mạnh tại những cơ sở giáo dục nói chung, ngôi trường TH số 2 Gia Phú nói riêng. Với điều cơ mà cả thầy với trò khu vực đây gần như cảm cảm nhận đó là niềm vui khi được học tập tập, chơi nhởi dưới căn nhà chung, thân thiện, sáng tạo, các em có thể phát triển toàn diện, đây đó là mục tiêu phổ biến mà ngành giáo dục và đào tạo Lào Cai hướng tơi.