GIÁO ÁN LỚP 3 KÌ 2

     

- cầm được cấu tạo thập phân của các số gồm 4 chữ số là gồm những nghìn, những trăm, các chục, các đơn vị.

Bạn đang xem: Giáo án lớp 3 kì 2

- Biết đọc, viết các số gồm 4 chữ số

- bước đầu phân biệt các số tất cả 4 chữ số trong một đội nhóm các số bao gồm 4 chữ số.

Xem thêm: Mạng Điện Trong Nhà Có 2 Loại Bảng Điện Trong Nhà Có Mấy Loại Bảng Điện

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

+ GV và HS sẵn sàng các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị chức năng như phần bài học kinh nghiệm của sách giáo khoa Toán 2 (SGK) – các hình trình diễn này đã được làm và áp dụng từ học kỳ I.

Xem thêm: Toán Lớp 3 Ôn Tập Về Giải Toán Lớp 3 Ôn Tập Về Giải Toán, Giải Toán Lớp 3 Trang 12: Ôn Tập Về Giải Toán

+ Kẻ sẳn ở bảng lớp bảng gồm nội dung như sau: (Về sau, chúng tôi gọi đó là bảng 1)


*
*

Bạn đã xem câu chữ tài liệu Giáo án Toán Lớp 3 học tập kì II, để thiết lập tài liệu về máy bạn click vào nút tải về ở trên
………………………………………………………………………………………………………Tuần 35.Tiết: 171.Ngày soạn:Ngày dạy: Ôn tập về giải toán ( tt)I. Mục tiêu: - giúp học sinh: Rèn luyện năng lực giải toán bao gồm hai phép tính và bài toán tương quan đến rút về đơn vị.II. Chuẩn bị:GV: biên soạn giáo án.Học sinh : Xem bài ở nhà.III. Các hoạt động dạy học tập :Khởi động:KT: GV nhấn xét trái kiểm tra.Bài mới:a. Giới thiệu: GV nêu yêu mong tiết học.b. Những hoạt động:Thời lượngHoạt động dạyHoạt động họcb. Phát triển:Bài tập: 1- điện thoại tư vấn HS gọi yêu cầu bài xích toán.-Hs tự làm cho bài. Bài xích tập: 2 -Gọi HS phát âm đề bài.- tóm tắt: 5 xe cộ chở : 15700kg 2 xe chở …..kg ?- chú ý : giả dụ hs gặp mặt khó khăn thì hd theo hai bước.- từng xe chở từng nào kg muối?- hai xe chở bao nhiêu kg muối?-Bài tập 3 .-Gọi Hs đọc đề bàiTóm tắt: 42 ly đựng trong 7 hộp .4572 ly đựng trong …..hộp?Bài tập 4 :- Một hs đọc yêu cầu.-Hs giải vào vở - HS gọi bài-Tự giải vào vở- 1 học sinh đọc yêu thương cầu.- học sinh tóm tắt việc rồi giải vấn đề và chữa bài.- Một hs hiểu yêu cầu.- HS tự tóm tắt việc rồi giải toán và chữa trị bài.- Một hs hiểu yêu cầu.- HS nắm tắt việc tự giải rồi chữa bài.4/ Củng cố: - GV chốt lại ngôn từ bài.- tương tác giáo dục.-Giáo viên dìm xét lớp5/ chuyển động nối tiếp: - Tổng kết giờ đồng hồ học, dặn dò HS về đơn vị làm bài xích tập và sẵn sàng bài sau.- dìm xét huyết học.- Rút khiếp nghiệm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Tuần 35.Tiết: 172.Ngày soạn:Ngày dạy: LUYỆN TẬP CHUNGI. MỤC TIÊU:Giúp HS củng cố, ôn tập về:- Đọc viết các số có đến năm chữ số- tiến hành các phép tính cộng, trừ, nhận, chia, tính quý hiếm của biểu thức.- Giải bài xích toán tương quan đến rút về đối chọi vị.- Xem đồng hồ thời trang ( đúng chuẩn đến từng phút)II. CHUẨN BỊGV + HS: xem bài ở trong nhà III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:1. Khởi động:2. KT: dấn xét qua kiểm tra3. Bài mớia. Giới thiệu: GV nêu yêu cầu bài bác học.b. Các hoạt động:Thời lượngHoạt rượu cồn dạyHoạt cồn họcHướng dẫn Hs luyện tập:- GV cho HS từ làm bài bác rồi chữa bài.Bài 1:-GV hiểu bài-Gọi HS phát âm lạiBài 2:-GV hiểu bài-Gọi HS gọi lạiBài 3:-GV phát âm bài-Gọi HS đọc lạiBài 4:-GV gọi bài-Gọi HS hiểu lạiBài 5-GV đọc bài-Gọi HS phát âm lạiTóm tắt5 song dép = 92500 đồng3 đôi dép : ..... đồng-HS viết từng số vào vở rồi đổi vở để chữ bài công dụng là:-Một số HS phát âm yêu cầu- HS tự để tính rồi tính với chữa bài bác - 1 HS phát âm yêu cầu.- HS xem đồng hồ rồi trả lời các câu hỏia/. Đồng hồ nước A chỉ 10 giờ đồng hồ 18 phútb/. Đồng hồ nước B chỉ 2 tiếng đồng hồ kém 10 phút. Hoặc 1 giờ đồng hồ 50 phút.C/. Đồng hồ C chỉ 6 tiếng 34 phút hoặc 7 giờ nhát 26 phút.- Một HS phát âm yêu cầu- đến HS tự tóm tắt việc rồi làm bài xích và trị bài4/ Củng cố: - GV chốt lại văn bản bài.- liên hệ giáo dục.-Giáo viên nhấn xét lớp5/ chuyển động nối tiếp: - Tổng kết tiếng học, dặn dò HS về công ty làm bài xích tập và sẵn sàng bài sau.- dìm xét ngày tiết học.- Rút khiếp nghiệm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Tuần 35.Tiết: 173.Ngày soạn:Ngày dạy: luyện tập chungI. MỤC TIÊU:- giúp HS củng cố, ôn tập về:- xác minh số tức thời trước của một số, số lớn nhất ( hoặc bé nhất) trong một đội các số.- thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải toán bằng hai phép tính.- Đọc và đánh giá và nhận định về số liệu của một bảng thống kê lại II. CHUẨN BỊ- GV, HS xem bài ở nhà.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC1. Khởi động:2. KT: dìm xét qua kiểm tra3. Bài xích mớia/. Giới thiệu: GV nêu yêu ước tiết họcb. Các hoạt động:Thời lượngHoạt rượu cồn dạyHoạt hễ họcHướng dẫn Hs luyện tập:BT 1a: -GV yêu mong HS nêu phương pháp tìm số tức khắc trước, ngay lập tức sau của một số.-Yêu cầu Hs làm cho bàiBT 1b:-Yêu cầu Hs nhắc lại bí quyết so sánh những chữ số tất cả 5 chữ số.-Yêu mong Hs có tác dụng bàiBT2:-Yêu ước Hs tự làm cho bài.BT4:-Gọi Hs đọc bài-HS có tác dụng bài- HS phát âm yêu ước và tự làm cho bài-HS tự đặt tính rồi tính và chữa bài. HS gọi yêu cầu, tự nắm tắt câu hỏi rồi giải và chữa bài.- HS gọi kĩ bảng rồi TL từng câu hỏi- HS hiểu yêu mong và tự làm bài4/ Củng cố: - GV chốt lại nội dung bài.- contact giáo dục.-Giáo viên dìm xét lớp5/ chuyển động nối tiếp: - Tổng kết tiếng học, dặn dò HS về đơn vị làm bài xích tập và chuẩn bị bài sau.- dấn xét huyết học.- Rút tởm nghiệm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Tuần 35.Tiết: 174.Ngày soạn:Ngày dạy: luyện tập chungI. MỤC TIÊU:- góp HS củng cố, ôn tập về:Xác định số lập tức sau của một số. So sánh những số sắp tới xếp một tổ các số theo thiết bị tự bé xíu đến khủng hoặc ngược lại.- tài năng thực hiện những phép tính với các số gồm đến năm chữ số - tìm kiếm thừa số hoặc số bị phân chia chưa biết.Nhận biết những tháng tất cả 31 ngày.Giải bài toán có ngôn từ hình học bằng hai phép tính.II. CHUẨN BỊ- GV, HS : sẵn sàng bài sinh sống nhà.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC1. Khởi động:2. KT: nhận xét qua kiểm tra3. Bài mới:a. Giới thiệu:GV nêu yêu cầu tiết học.b. Các hoạt động:Thời lượngHoạt cồn dạyHoạt đụng họcHướng dẫn HS luyện tập:BT1: -Gv cho Hs tự có tác dụng bài.-GV dấn xét cùng ghi điểm- khi chữa bài bác nên cho HS nêu giải pháp làm bài bác để ôn lại cách đối chiếu hai số có 5 chữ số.BT 2:-Yêu mong HS tự để tính với tính-Gọi HS khác nhấn xét bài xích làm của bạnBT 3:-Gọi HS đọc đề bài xích và vấn đáp câu hỏiBT 4:-Gọi HS nêu phương pháp tìm vượt số chưa chắc chắn trong phép nhân, tìm kiếm số bị chia chưa chắc chắn trong phép chia.-Cho HS làm cho bài.-Gv thừa nhận xétBT 5:-Gọi 1 HS gọi đề bài-Cho Hs làm bài- 1 Hs hiểu yêu cầu - Hs tự có tác dụng bài.-1 HS đọc yêu cầu- Hs từ bỏ đặtt ính rồi tính-1 HS phát âm yêu mong và trả lời câu hỏi.- HS từ bỏ làm bài xích rồi trị bài.-Hs hiểu đề bài- HS trường đoản cú làm bài bác rồi chữa bài. HS nên trình diễn các cách giải.4/ Củng cố: - GV chốt lại văn bản bài.- contact giáo dục.-Giáo viên nhấn xét lớp5/ vận động nối tiếp: - Tổng kết tiếng học, dặn dò HS về nhà làm bài xích tập và chuẩn bị bài sau.- thừa nhận xét ngày tiết học.- Rút ghê nghiệm:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Tuần 35.Tiết: 175.Ngày soạn:Ngày dạy: ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM HỌC ĐỂ GV THAM KHẢOI. MỤC TIÊU:- Kiểm tra tác dụng học tập của HS.+ kiếm tìm số lập tức sau của số bao gồm bốn chữ số hoặc 5 chữ số- So sánh các số có 4 chữ số hoặc 5 chữ số - triển khai phép cộng, phép trừ các số tất cả 4 chữ số hoặc 5 chữ số, nhân số bao gồm 4 chữ số cùng với số bao gồm một chữ số, phân tách số bao gồm bốn chữ số cho số tất cả một chữ số.- xem đồng hồ, mối quan hệ giữa một số trong những đơn vị đo độ nhiều năm thông dụng.- Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.- Giải bài bác toán tương quan đến rút về đơn vị.II. DỰ KIẾN ĐỀ KIỂM TRA vào 40 PHÚTPhần 1: Mỗi bài xích tập sau đây có các câu a, b, c, d hãy khoanh vào chữ đặt trước câu TL đúng.1. Số ngay tức thì sau của số 54829 làA. 54839B. 54819C. 54828D. 548302. Số béo nhất trong số số 8576, 8756, 8765, 8675 làA. 8576B. 8756C. 8765D. 86753. Kết quả của phép nhân 1614 x 5 làA. 8070B. 5050C. 5070D. 80504. Công dụng của phép phân chia 28360 : 4 làA. 709B: 790C: 7090D. 795. Nền nhà của một phòng học tập là hình chữ nhật tất cả chiều rộng khoảngA. 50mB. 5dmC. 5 mD. 5 cmPhần 2: Làm những cbài tập sau:1. Đặt tính rồi tính16427 + 810993680 - 72452. Hình chữ nhật ABCD có form size như hình vẽ. Viết tiếp vào địa điểm chấma/. Chu vi hình chữ nhật ABCD làb/. Diện tích hình chữ nhật ABCD là3. Đồng hồ nước chỉ mấy giờ?4. Giải bài xích toánMột vòi nước tan vào bể vào 4" được 120l nước. Hỏi vào 9phút vòi vĩnh nước kia chảy vào bể được bao nhiêu l nước? ( số lít nước rã vào bể trong mỗi phút hồ hết như nhau)III. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ:* Phần 1: (2,5đ): những lần khoanh vào chữ đứng trước câu TL đúng được 50% điểm- kết quả là: bài bác 1: D bài 2 C, bài bác 3 A, bài bác 4 C, bài bác 5 C* Phần 2: (7,5 đ)- bài xích 1: ( 2đ). Đặt tính cùng tính đúng từng phép tính được 1đ- bài 2: (2đ). A/. Viết vào vị trí chấm : (5+3) x 2 = 16 (cm) được 1đb/. Viết vào vị trí chấm: 5 x 3 = 15 (cm2) được 1đ- bài 3: (1đ). Các lần viết đúng đồng hồ đeo tay chỉ mấy giờ cùng mấy phút được 1/2 điểm kết quả làa/. Viết 8 tiếng 25 phút được 1/2 điểmb/. Viết 10 giờ đồng hồ 45 phút ( hoặc 11 giờ kém 15 phút) được 1/2 điểm- bài bác 4: (2,5 đ)+ Nêu đúng câu giải thuật và phép tính tìm số lít nước từng phút vòi vĩnh nước tan vào bể được 1đ.+ Nêu đúng câu lời giải và phép tính search số lít nước vòi nước tung vào bể trong 9 phút được 1 đ.+ Nêu đáp số đúng được một nửa điểm.