Giáo án môn lịch sử lớp 7

     

- HS nỗ lực được quá trình hình thành XHPK ngơi nghỉ Châu Âu, tổ chức cơ cấu xã hội bao hàm hai kẻ thống trị cơ bản: lãnh chúa cùng nông nô.

Bạn đang xem: Giáo án môn lịch sử lớp 7

- phát âm khái niệm: lãnh địa phong con kiến và đặc thù của nền tài chính lãnh địa.

- hiểu được thành thị trung đại lộ diện như cầm cố nào; kinh tế trong lãnh địa không giống với tài chính trong thành phố ra sao.

2/ năng lực :

- Biết sử dụng phiên bản đồ Châu Âu nhằm xác xác định trí các nước nhà phong kiến.

Xem thêm: Giải Mẫu Báo Cáo Vật Lý 9 Bài 46 Trang 125 Sgk Vật Lý Lớp 9, Giải Mẫu Báo Cáo Vật Lý 9 Bài 46 Trang 125

- Biết vận dụng phương thức so sánh, so sánh để thấy rõ sự biến đổi từ làng mạc hội phong kiến chiếm phần hữu quân lính sang XHPK.

3/ bốn tưởng :

- thông qua các sự kiện cố thể, bồi dưỡng nhận thức đến HS về sự cải cách và phát triển hợp quy điều khoản của xóm hội loài bạn từ làng hội chiếm hữu nô lệ sang XHPK.

II/ chuẩn bị:

 GV: phiên bản đồ Châu Âu thời phong kiến; Tranh hình ảnh kênh hình 1,2/SGK.

Xem thêm: Trường Cao Đẳng Kinh Tế Kỹ Thuật Phú Lâm, Trường Cao Đẳng Kinh Tế

 HS: SGK, trả lời các thắc mắc trong SGK.

 


*
160 trang
*
nguyenphuong
*
1411
*
0Download
Bạn đang xem đôi mươi trang mẫu của tư liệu "Giáo án môn lịch sử hào hùng lớp 7", để cài tài liệu gốc về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD nghỉ ngơi trên

-GV: Do nhu cầu phát triển non sông và nhu cầu bức tốc trí thức đ giáo dục và đào tạo được công ty Trần quan lại tâm: văn miếu được mở cho con em của mình quan lại, ngôi trường công, tư xuất hiện nhiều, những kì thi được tổ chức triển khai thường xuyên.-HS gọi chữ in nghiêng SGK.H: Em hãy trình diễn vài đường nét về tình trạng giáo dục thời Trần? Em gồm nhận xét gì về thực trạng đó?(So cùng với thời Lý: cách tân và phát triển hơn, quy củ, nề hà nếp hơn...).-GV: Năm 1272, Lê Văn Hưu soạn "Đại Việt Sử Kí" có 30 quyển, là bộ sử thứ nhất của nước ta.H: Hãy trình bày vài nét về tình trạng KH-KT thời Trần? Em gồm nhận xét gì về tình trạng đó?-Quân sự: Binh Thư yếu hèn Lược (TQT).-Y học: nghiên cứu và phân tích thuốc nam giới (Tuệ Tĩnh).-KH-KT: chế tạo súng thần công, đóng góp thuyền mập (Hồ nguyên Trừng).H: lý do văn học, khoa học, giáo dục và đào tạo thời trần phát triển?(Nhờ có không ít chính sách, biện pháp đ kinh tế phát triển, xóm hội ổn định...).Chốt: Giáo dục, KH - KT cách tân và phát triển tạo bước cách tân và phát triển cao cho nền lộng lẫy Đại Việt.Hoạt cồn 4-HS quan ngay cạnh H.37,38.H: trình làng nét độc đáo của nghệ thuật bản vẽ xây dựng và điêu khắc thời Trần?-HS so sánh H.38 cùng với H.26 (Thời Lý)(Nghệ thuật đạt tới độ tinh xảo, rõ nét hơn).-GV: nghỉ ngơi lăng chiêu tập vua và quý tộc Trần có nhiều con vật bằng đá tạc chau chuốt, uy nghi...Chốt: cải tiến và phát triển hơn thời vì sao sự quan tâm của nhà nước với những chủ yếu sách, biện pháp tốt.1/Đời sống văn hoá.-Các tín ngưỡng cổ truyền thịnh hành trong nhân dân: cúng tổ tiên, các nhân vật dân tộc.-Đạo Phật cùng nho giáo đa số phát triển. Nho giáo cải tiến và phát triển mạnh do yêu cầu xây dựng máy bộ nhà nước.-Các bề ngoài sinh hoạt văn hoá như: Ca hát, khiêu vũ múa... Cực kỳ phổ biến.-Tập tiệm sống giản dị.2/Văn học.-Gồm văn học chữ nôm và chữ Nôm chứa nhiều nội dung đa dạng mẫu mã làm rạng rỡ văn hoá Đại Việt.3/Giáo dục cùng KH - KT.*Giáo dục:-Trường học mở ra nhiều.-Các kì thi chọn người xuất sắc được tổ chức triển khai thường xuyên.-Lập ra Quốc Sử Viện.-Năm 1272, cỗ "Đại Việt Sử Kí" ra đời.*Quân sự, Y học, KH - KT:-Đạt được không ít thành tựu quan trọng đặc biệt như: +Quân sự: Binh thư yếu đuối lược ( TQT).+Y học: nghiên cứu và phân tích thuốc nam giới (Tuệ Tĩnh)+Thiên văn học.+Khoa học: chế tạo súng thần cơ, đóng thuyền lớn...4/Nghệ thuật bản vẽ xây dựng và điêu khắc.-Nhiều công trình xây dựng kiến trúc có giá trị: Tháp Phổ Minh, Thành Tây Đô...-Nghệ thuật đụng khắc tinh tế.*Bài tập: HS chơi trò chơi tìm hiểu nội dung qua đặt câu hỏi (1 HS hỏi, 1 HS trả lời):Nội dung: -Chữ Nôm, chữ Hán.-Trường học nhiều. -"Đại Việt Sử Kí".-Kĩ thuật. -Tuệ Tĩnh.-Ca hát.D/ Củng ráng - Dặn dò. -Học nội dung bài bác cũ. -Tìm hiểu tại sao dẫn tới sự sụp đổ của triều nai lưng cuối cầm kỉ XIV........................................................................Ngày biên soạn : Ngày giảng :Tiết 30: Sự suy sụp ở trong nhà Trần cuối nuốm kỉ XIVI/ kim chỉ nam : 1/ kiến thức :- Cuối ráng kỉ XIV nền kinh tế tài chính Đại Việt bị trì trệ, đời sống của những tầng lớp nhân dân lao hễ - nhất là nông dân. Nông nô, nô tì cực kỳ đói khổ, làng hội rối loạn.- trào lưu nông dân, nô tì nổ ra ở những nơi. Điều đó minh chứng vương triều trần đã phi vào thời kì suy sụp. đơn vị Hồ sửa chữa thay thế nhà trằn trong thực trạng đó là yêu cầu thiết.- vậy được mặt tích cực và tinh giảm cơ phiên bản của cách tân Hồ Quí Ly.2/ khả năng :- Bồi dưỡng kĩ năng so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử dân tộc và tài năng hệ thống, thống kê, sử dụng bạn dạng đồ khi học bài, biết nhận xét một nhân vật lịch sử.3/ tứ tưởng :- khám phá sự sa đoạ thối nát của thế hệ quí tộc, vương hầu vậy quyền cuối thời Trần đã gây các hậu trái tai hại cho đất nước, vì thế cần phải sửa chữa thay thế vương triều Trần nhằm đưa tổ quốc phát triển.II/ chuẩn bị:GV: - Lược đồ câm khởi nghĩa dân cày nửa cuối nạm kỉ XIV. - Bảng thống kê những cuộc khởi nghĩa (GV tự làm)HS: vấn đáp các thắc mắc SGK.III/ những bước lên lớp:A- ổn định.B - Kiểm tra: Nêu sự phát triển về đời sống văn hoá, giáo dục đào tạo và KH - KT thời trằn đầu nuốm kỉ XIV? lý do lại gồm sự cách tân và phát triển đó?C - quy trình lên lớp:*Mở bài: vương vãi triều Trần thành lập 1226, sau một thời gian dài vô cùng vững mạnh bạo đưa tổ quốc phát triển, đạt được rất nhiều thành tựu to lớn, nhưng cho cuói rứa kỉ XIV đã bị suy sụp. Vậy tại sao nào dẫn tới sự sụp đó?...I.Tình hình kinh tế tài chính xã hội.Hoạt rượu cồn của GV và HSNội dungHoạt rượu cồn 1- HS hiểu mục 1/SGK.H: Tình hình kinh tế nước ta sống cuối XIV như thế nào? lý do có điều đó?-GV: Cuối nuốm kỉ XIV nền kinh tế phát triển trở lại, làng hội tương đối ổn định. Để bù lại trong chiến tranh phải siêng năng khăn các vương hầu tăng thêm tài sản của mình.- HS đọc phần chữ in nghiêng.* GV:+Vua è Dụ Tông bắt dân đào hồ nước lớn, chất đá làm cho núi, bắt dân chở nước mặn đổ vào hồ nhằm nuôi hải sản.+Trần Khánh Dư nói"Tướng là chim ưng, dân là vịt, rước vịt nuôi chim ưng có gì lạ".Hoạt cồn 2- GV giảng phần đầu SGK.- HS gọi phần chữ in nghiêng SGK/74- GV giảng về hành vi của Chu Văn An.H: việc làm của Chu Văn An chứng tỏ điều gì? (Đặt tác dụng của quần chúng. # lên trên)- HS hiểu chữ in nghiêng 3 SGK /75.H: Em bao gồm nhận xét gì về cuộc sống về cuộc sống đời thường của vua quan bên Trần nửa cuối XIV?*GV: vày bị bóc tách lột, nông dân cùng nô tỳ >