ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2016 MÔN VĂN CÓ ĐÁP ÁN CỦA TRƯỜNG THPT NGHÈN

     

Đáp án đề thi môn văn THPT đất nước năm 2016. Cập nhật đáp án nhắc nhở môn văn mang lại phụ huynh và sĩ tử tìm hiểu thêm trong khi đợi đáp án thiết yếu thức của bộ GD-ĐT.

Bạn đang xem: đề thi thử thpt quốc gia 2016 môn văn có đáp án của trường thpt nghèn


*
- Đáp án đề thi môn văn THPT non sông năm 2016. Update đáp án gợi ý môn văn mang lại phụ huynh cùng sĩ tử tham khảo trong khi đợi đáp án chủ yếu thức của bộ GD-ĐT.

 



Đề thi môn ngữ văn THPT đất nước 2016

Hướng dẫn giải bởi vì tổ thầy giáo Ngữ văn tại khối hệ thống Giáo dục HOCMAI thực hiện.


 

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu từ 1 đến 4.

1. Ở khổ 1, sự mềm mịn và tinh tế và sắc sảo của giờ Việt được bộc lộ ở hầu hết từ ngữ sau: như lụa; mềm mại như tơ; óng tre ngà

2. Trong khổ 2 cùng 3, hai giải pháp tu trường đoản cú được tác giả sử dụng là đối chiếu (tiếng tha thiết nói thường nghe như hát) với ẩn dụ thay đổi cảm giác (nghe đuối lịm sống đầu môi tiếng suối)

3. Nội dung bao gồm của đoạn trích là số đông phát hiện thâm thúy mới mẻ, lạ mắt của tác giả về điểm sáng và khả năng diễn tả của tiếng Việt: giờ đồng hồ nói tất cả trước, chữ viết có sau, giờ Việt giàu thanh điệu cùng giàu nhạc tính, có tác dụng gợi hình và biểu cảm cao, vừa cứng cáp, bình dị, vừa mượt mại, uyển chuyển. Người sáng tác cũng bộc lộ tình cảm thiết tha yêu thương quý, từ hào về ngôn ngữ và ngôn ngữ của dân tộc.

4. Thí sinh có thể trình bày cảm nghĩ của mình về giờ đồng hồ Việt theo gợi nhắc sau:

- tiếng việt không chỉ là là công cụ giao tiếp phổ biến mỗi ngày của người việt nam mà còn là một phần bản sắc văn hóa truyền thống của dân tộc.

- mỗi người dân Việt rất nhiều hãnh diện về tiêng nói của mình, đều cần ra mức độ làm đa dạng và phong phú khả năng mô tả của tiếng việt với giữ gìn sự trong sạch của giờ việt

Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu từ 5 mang đến 8

5. Phương thức diễn đạt chính: nghị luận

6. “Giống như một miếng vườn được quan tâm cẩn thận đầy hoa thơm thật sạch sẽ và gọn gàng”.

7. Lí do: lúc không thoát ra khỏi hoàn hảo và tuyệt vời nhất cá nhân, không bộc lộ ra khỏi bạn dạng thân, mỗi người sẽ chỉ sống trong loại tôi cá nhân ích kỉ, nhỏ tuổi bé của mình. Sự tồn tại như vậy không có ý nghĩa sâu sắc gì đối với bản thân cũng tương tự đối với xã hội nên đó là cuộc sống vô cực hiếm và không có gì đáng thèm muốn.

8. Thí sinh hoàn toàn có thể trình bày cân nhắc riêng của chính mình theo gợi ý sau:

Cuộc sống của những con tín đồ thoát thoát khỏi cái tuyệt đối cá thể là cuộc sống đời thường của những người cao quý, biết thêm bó với cùng đồng, biết cống hiến vì cuộc sống chung của cùng đồng, nhân dân cùng đất nước. Chỉ khi biết sống cống hiến, sống vì người khác thì cuộc sống của mỗi cá nhân mới trở nên có giá trị, có chân thành và ý nghĩa và là cuộc sống cao đẹp.

(Sống là cho, đâu phải chỉ nhận riêng rẽ mình! – Tố Hữu)

II. PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm)

a. Đảm bảo cấu tạo bài nghị luận

Có đủ các phần mở bài, thân bài bác và kết bài. Mở bài xích nêu được vấn đề, thân bài thực thi được vấn đề, kết bài tóm lại được vấn đề.

b. Khẳng định đúng sự việc cần nghị luận

Sự hèn yếu khiến con fan tự tiến công mất mình, còn dũng khí lại góp họ được là chủ yếu mình.

* thực thi vấn đề nghị luận thành các luận điểm, vận dụng xuất sắc các làm việc lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ cùng dẫn chứng; rút ra bài học kinh nghiệm nhận thức cùng hành động

* từ bỏ việc phân tích và lý giải khái niệm hèn nhát và dũng khí, thí sinh nêu khái quát nội dung ý kiến.

Xem thêm: Một Gói Bim Bim Bao Nhiêu Calo ? Ăn Bim Bim Có Béo Không? Ăn Bim Bim Có Tăng Cân Không

Hèn hèn là tính cách của nhỏ người lúc không đủ sức mạnh tinh thần.

Dũng khí là phẩm chất, tính bí quyết của con fan có rất đầy đủ sức mạnh ý thức để đối lập với những khó khăn.

* Bàn luận:

- hèn mạt khiến con bạn không đủ sống là thiết yếu mình cùng với những mong mỏi muốn, khát vọng với xúc cảm, luôn sống, hành động thậm chí xúc cảm…theo sự đưa ra phối, ảnh hưởng tác động của những đối tượng người tiêu dùng bên ngoài. Đó là lí do khiến cho họ tự tiến công mất mình.

- Ngược lại, khi con người dân có dũng khí, vừa đủ sức mạnh tinh thần khi đối lập với phần đông đối tượng bên phía ngoài thì bọn họ sẽ ra khỏi sự tác động, chi phối cùng sự rình rập đe dọa để được sống, suy nghĩ, hành động theo ý mình. Thời gian đó, chúng ta mới rất có thể là chính mình.

- Dũng khí của con tín đồ cần kết hợp với trí tuệ trên nền tảng gốc rễ nhân văn để hoàn toàn có thể đi được đúng hướng và đạt hiệu quả cao nhất.

Biểu hiện nay trong cuộc sống:

Bài học nhận thức và hành vi : Rút ra bài bác học tương xứng cho bạn dạng thân.

* sáng tạo

Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện lưu ý đến sâu sắc, mới mẻ và lạ mắt về vấn đề nghị luận.

Chính tả, sử dụng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, cần sử dụng từ, đặt câu.

Câu 2 (4,0 điểm)

1. Mở bài

- giới thiệu ngắn gọn gàng về tác giả, tác phẩm

- xác định thành công khá nổi bật của cửa nhà là ở câu hỏi xây dựng tình huống truyện - Trích dẫn ý kiến

2. Thân bài

a. Lý giải ý kiến

- trường hợp truyện: hoàn cảnh có vấn đề, thông qua hoàn cảnh đó những nhân đồ vật được biểu hiện tính cách, thân phận…

- trường hợp bất thường: Là tình huống trái khoáy, éo le, trái với quy luật thường thì của đời sống, ngược với cách cảm, bí quyết nghĩ thông thường của bé người…

- Khát vọng bình thường và bao gồm đáng: Là khát khao bình dị, giản đơn, muôn thuở mà nhỏ người ai cũng có và phải có. Đó là ước mong được sống, được hạnh phúc, được yêu thương thương…

b. Luận bàn ý kiến

* Truyện “Vợ nhặt” đã xây dựng được tình huống bất thường

- bao hàm về trường hợp “nhặt vợ” của Tràng - Phân tích, minh chứng tính không bình thường của tình huống:

+ việc dựng vk gả chồng là việc thiêng liêng, không có ai lại đi “nhặt” bà xã - là một việc làm thờ ơ, ngẫu nhiên, không công ty tâm.

+ câu hỏi “nhặt” bà xã đó diễn ra giữa hầu hết đói khát, tăm tối

+ bạn “nhặt” vợ là một chàng trai xấu xí, nghèo, dân ngụ cư, dở tính…

* trường hợp đó vẫn nói lên đều khát vọng bình thương mà chính đáng

- Thông qua tình huống ta khám phá khát vọng sống, khát vọng niềm hạnh phúc của con fan mà rõ ràng là sinh hoạt Tràng, người vk nhặt cùng bà nạm Tứ

+ Thị theo ko Tràng trước hết là để được bao gồm chỗ nương tựa, vượt qua gần như ngày đói, tuy thế đó chỉ với động cơ bên ngoài. Mẫu chủ yếu, thôi thúc phía bên trong phải là mơ ước hạnh phúc, ước mơ về một mái ấm…(vì cố kỉnh thị đã biến đổi sau khi thừa nhận lời Tràng)

+ hành vi nhặt bà xã của Tràng những tưởng là hành vi liều lĩnh nhưng thực ra nó cũng khởi nguồn từ khát vọng mong được cưu mang, ước ao có một mái ấm…

+ Cũng thông qua tình huống truyện, bạn đọc phát âm thêm về tấm lòng của bà cố kỉnh Tứ - người mẹ nghèo. Đó là lòng yêu quý con, là khát khao, ước muốn cuộc đời của những con vẫn đỡ khổ..

* Đánh giá

- Ý kiến đã review đúng ý nghĩa của tình huống nói riêng biệt và giá trị nội dung, nghệ thuật và thẩm mỹ của tác phẩm nói chung.

Xem thêm: #1 Phim Truyền Hình: Yêu Từ Thuở Nào, Trọn Bộ, Phim Yêu Từ Thuở Nào

- thông qua tình huống, ta cảm nhận được giá trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc của item đồng thời nó cũng biểu thị được tình chiều chuộng yêu, niềm tin, sự thông cảm của tác giả dành riêng cho những con fan nghèo khổ.