CÁC BƯỚC ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌC

     

Trang bị đến học viên hệthống tri thức cơ bản vềphươngphápđiều tra xãhộihọc,quytrình của mộtcuộcđiều tra xãhộihọc,kỹthuậtcủamộtcuộcđiều tra xãhộihọc,nắmđượccácbướcđiềutra, cácthao tác chínhtrongtừnggiaiđoạn.




Bạn đang xem: Các bước điều tra xã hội học

*

*



Xem thêm: Tập Đề Thi Đại Số Tuyến Tính Bách Khoa, Đề Thi Đại Số Tuyến Tính Có Lời Giải Pdf

Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng quá trình và cách thức điều tra buôn bản hội học, để thấy tài liệu hoàn hảo bạn click vào nút tải về ở trên


Xem thêm: Những Hình Ảnh Nền Điện Thoại Đẹp Ngầu Nhất, Những Hình Nền Đẹp Cho Điện Thoại

BÀI GIẢNGTHỜI GIAN: 2,5 TIẾTTIẾN SỸ: TRẦN THỊ MINH NGỌCPHƯƠNG PHÁP ĐIỀU TRA XÃ HỘI HỌCGiảng dạy theo phương thức cùngtham gia. Fan học những bước đầu tiên nắmđược các tri thức cơ bản về cácphương pháp điều tra xã hội học,các bước của một cuộc điều tra xãhội học, có khả năng vận dụng cácphương pháp, những quy trình điều traxã hội học tập vào phân tích thực tiễnxã hội tại địa phương.Yêu cầuTrang bị mang đến học viên hệthống học thức cơ bạn dạng vềphương pháp điều tra xã hộihọc, tiến trình của một cuộcđiều tra làng mạc hội học, kỹ thuậtcủa một cuộc khảo sát xã hộihọc, cố kỉnh được quá trình điềutra, các thao tác làm việc chính trongtừng giai đoạn.Mục đíchXác định vụ việc cầnnghiên cứuXây dựng khunglý thuyết, giả thiếtChọn phương phápđiều traChọn mẫu điều traXây dựng bảngcâu hỏi điều traKết thúc côngtác chuẩn chỉnh bịXã hội hoá kếtquả nghiên cứuTrình bày báo cáokết quả nghiên cứuKiểm định giảthuyết nghiên cứuTập vừa lòng tài liệuxử lý với phân tíchXử lý cùng phântích thông tinTiến hành thu thậpthông tinCông tác tiền trạmLựa chọn và tậphuấn khảo sát viênLập biểu đồtiến độ điều traChuẩn bị kinhphí điều traChọn thời điểmđiều traThực tế buôn bản hộiII. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH MỘT CUỘC ĐIỀU TRA XÃ HỘIHỌC1Giai đoạnchuẩn bị2Giai đoạntổ chứcđiều tra3Giai đoạn xử lý, phântích cùng xã hội hoá kết quảđiều tra làng mạc hội họcb. Thi công khung lý thuyếta. Xác định vấn đềnghiên cứuc. Chọn phươngpháp điều trae. Lựa chọn mẫuđiều trad. Tạo ra bảngcâu hỏiGiai đoạn chuẩnbịNội dung nghiên cứu.Đối tượng nghiên cứu.Địa bàn n/ca. Xác định vấn đề nghiên cứuChỉ báo trung gian.Chỉ báo trực tiếp.Thiết lập size lý thuyếtThao tác hoá có mang và xác minh các chỉ báo:b. Kiến tạo khung lý thuyếtTruyền thôngdân sốHệ thống giá bán trịchuẩn mực XHMôi trườnggia đìnhMôi trườngcộng đồngThực hiệnKHHGĐMức sinhChuẩn mựctái sinh sảnKiến thức vềtránh thaiThái độ chấpnhận KHHGĐKhung triết lý nghiên cứu media dân số với KHHGĐVí dụ:Cơ cấu bao gồm trị - tài chính - làng mạc hộic. Chọn phương thức điều traKết cấu với trình tự bố trí cáccâu hỏi trong một bảng hỏid. Thành lập bảng câu hỏi Yêu cầu đốivới câu hỏiCác dạng câu hỏithường dùngCâu hỏi đóngCâu hỏi mởCâu hỏi kết hợpe. Chọn mẫu điều traMẫu là tập hợp của các đối tượngnghiên cứu giúp trong một cuộc điều traxã hội học mà cơ cấu thành phần vàđặc điểm, đặc thù của nó đem tínhđại diện đến tổng thể đối tượng đượcnghiên cứu.Mẫu ngẫu nhiên 1-1 giảnMẫu thốt nhiên hệ thốngChọn mẫu theo lớpChọn mẫu mã theo cụmChọn mẫu điển hìnhK =NnCác cách thức chọn mẫu:c. Thu thập thông tintrên thực địaa. Lập mưu hoạchđiều trab. Lựa chọn và tậphuấn nghiên cứuviên, khảo sát viênGiai đoạn tổchức điều traLựa lựa chọn thời điểmtiến hành điều tra.Chuẩn bị kinh phí đầu tư đểtiến hành điều tra.Công tác tiền trạm.Lập biểu thiết bị tiến độđiều tra.Tập huấn nghiên cứu viênTập huấn điều tra viênThông tin sơ cung cấp - cấp 1: Là những tin tức thu được từ bỏ việc thu thập thôngtin cá biệt qua các nguồn khác nhau.Mô tả theo phong cách phân nhómMô tả theo cách quy mô hoáPhân tíchthông tinbTập hòa hợp tài liệu vàxử lý thông tinphiếu điều traaKiểm địnhgiả thuyếtnghiên cứucViết report và xãhội hóa kết quảnghiên cứudGiai đoạn xử lý, phântích với xã hội hoá kếtquả điều tra XHHThông tin sơ cấp cho - cấp cho 2: Là những thông tin đã được cách xử lý thuần tuý về mặtkỹ thuật với các phương thức thống kê thôn hội.Thông tin cao cấp - cấp cho 3: Là những thông tin đã được các chuyên gia, cácnhà nghiên cứu phân tích, tổng hợp để rút ra các tóm lại khoa học, quađó đưa ra rất nhiều kiến nghị, dự báo.Phương phápquan sátPhương pháp phântích tài liệuPhương pháp thựcnghiệmPhương phápphỏng vấnPhương phápAnkétMỘT SỐ PHƯƠNGPHÁP ĐIỀU TRA XÃHỘI HỌCA. Phương pháp phân tích tài liệuLà phương thức thu thập thông tin xã hội dựa vào sự đối chiếu nội dungnhững tư liệu đã bao gồm sẵn.1. Khái niệmLựa chọn tài liệu được phải căn cứ vào nội dung, trọng trách và phạm vinghiên cứu vãn của cuộc khảo sát xã hội học.Xác định tài liệu là bạn dạng chính, phiên bản sao tốt dị bản.Có thể hiện thái độ phê phán đối với tài liệu (tên tài liệu, hoàn cảnh ra đời, độ tincậy, tính xác thực, tác động xã hội của tài liệu, cực hiếm sử dụng...).Các nhiều loại tài liệu (có vô số cách thức phân các loại tài liệu): tư liệu viết, tài liệuthống kê, tài liệu điện quang, tư liệu ghi âm2. Yêu thương cầuChính xác, linh hoạt.3. Các phương pháp phân tích tài liệuDễ lâm vào cảnh sự phân tích chủ quan.Phân tích bên ngoài.Phân tích bên trong.Phân tích theo nhóm các dấu hiệu, các phạm trù, tìm ra mối quan liêu hệnhân quả giữa các nhóm chỉ báo.Phân tích truyền thống lâu đời (phương pháp đối chiếu định tính)Phân tích hình thức hoá (phương pháp so với định lượng)A. Phương pháp phân tích tài liệu4. Ưu điểm yếu kém của phương pháp phân tích tài liệuTiết kiệm được thời gian, công sức, tởm phí, nhân lực.Thu được tin tức đa dạng, nhiều mặt; giúp nhà phân tích tìm hiểunhững đối tượng người sử dụng trong vượt khứ, hiện tại.Tài liệu ít được phân chia theo tín hiệu mà ta ao ước muốn.Thông tin dễ bị ảnh hưởng bởi quan liêu điểm, tứ tưởng của tác giả.Tổng hợp tin tức rất khó, gồm có tài liệu yên cầu phải tất cả chuyêngia có trình độ cao, các tài liệu bảo mật thông tin cản trở vấn đề nghiên cứu.Ưu điểm:Nhược điểm:A. Phương thức phân tích tài liệuB. Phương thức quan sátLà cách thức thu thập thông tin xã hội về đối tượng người dùng nghiên cứu giúp thông quatri giác trực tiếp cùng ghi chép chân thực những yếu tố có liên quan đến đốitượng và mục tiêu nghiên cứu.1. Khái niệm2. Các loại cách thức quan sátQuan sát tổ chức cơ cấu hoá với quan sát không cơ cấu hoáQuan sát tham dự và quan sát không tham dựQuan gần kề trong chống thí nghiệm với quan tiếp giáp hiện trườngQuan gần kề có khối hệ thống và quan giáp ngẫu nhiênB. Phương pháp quan sát3. Yêu cầu khi triển khai quan sátXác định đượcthời gian, địađiểm tiếnhành quan liêu sát2Xác địnhkhách thể,mục tiêu,nhiệm vụ, đốitượng quansát1Căn cứ vào nộidung, đối tượngquan gần cạnh lựa chọnloại một số loại phươngpháp quan liêu sát3Tiến hànhquan giáp thuthập thông tin,ghi chép cácdữ kiện4Phân tích dữliệu, viết báocáo54. Ưu yếu điểm của phương thức quan sátThông tin tất cả đặc tính mô tả, rứa thể, khách quan, chân thực.Thông tin chiếm được một giải pháp trực tiếp ghi lại những đổi khác khácnhau của đối tượng từ những thời điểm khác nhau.Tốn những thời gian, công sức.Nghiên cứu đều sự kiện sẽ diễn ra.Sự có mặt của đơn vị nghiên cứu tác động tới thông tin.Ưu điểm:Nhược điểm:B. Phương pháp quan sátC. Phương thức phỏng vấnLà phương pháp thu thập thông tin xã hội trải qua đối thoại theo một chủđề, một trơ khấc tự nhất quyết giữa nhà nghiên cứu với khách hàng thể nghiên cứu.1. Khái niệm3. Các loại phỏng vấnPhỏng vấn thường xuyên và phỏng vấn sâuPhỏng vấn tiêu chuẩn hoá và phỏng vấn không tiêu chuẩn chỉnh hoáPhỏng vấn nhóm tập trung2. Yêu thương cầu tiến hành phỏng vấnNghệ thuật đặt thắc mắc tại sao.Nghệ thuật lắng nghe.Phỏng vấn là một quy trình sáng tạo.4. Ưu điểm yếu của phương thức phỏng vấnThu được tin tức trực tiếp, bổ ích, lọi bỏ được các sai số trung gian.Nhà nghiên cứu hoàn toàn có thể kiểm tra thăm dò đối tượng người sử dụng khi thấy thông tinchưa đủ độ tin cậy.Phỏng vấn thu được tin tức nhiều mặt.Tốn thời gian, công sức, kinh phí đầu tư (xử lý tốn kém, phức tạp).Thái độ của người chất vấn có thể tác động đến độ tin cậy củathông tin.Ưu điểm:C. Phương thức phỏng vấnNhược điểm:D. Phương thức AnkétLà phương thức thu thập tin tức xã hội loại gián tiếp dựa vào bảng hỏi (phiếutrưng ước ý kiến).1. Khái niệm2. Yêu thương cầuBảng hỏi đã làm được quy chuẩn chung cho phần đông đối tượng.Chọn mẫu đại diện hết sức nghiêm ngặt.Cộng tác viên yên cầu phải được đào tạo chu đáo.Bảng hỏi yêu cầu thể hiện được nội dung nghiên cứu, đảm bảo tính lô-gíchhợp lý.3. Ưu nhược điểmTiết kiệm được ngân sách đầu tư (cùng một dịp thu được chủ ý của nhiềungười).Thông tin thu được tất cả độ tin tưởng tương đối cao.Phù hợp mang lại những phân tích định lượng.Phải đầu tư nhiều thời gian công sức của con người soạn thảo một bảng hỏi quychuẩn.Thu hồi lại bảng hỏi thường chạm chán khó khăn, vì đó tác động trực tiếptới tính đại diện thay mặt của thông tin.Nhiều câu hỏi không nhận ra sự vấn đáp của khách hàng thể giảm bớt tínhđầy đầy đủ của thông tin.Ưu điểm:Nhược điểm:D. Phương thức AnkétE. Phương thức thực nghiệmThực nghiệm là phương thức thuthập tin tức xã hội thông quaviệc khám nghiệm giả thuyết này haygiả thuyết khác, để sở hữu những trithức mới có mức giá trị trình bày hoặcthực tiễn.Thực nghiệm là phương thức thunhận với phân tích các tài liệu kinhnghiệm nhằm mục đích kiểm tra đưa thuyết vềnhững quan hệ nhân trái giữacác hiện tượng kỳ lạ và các quá trình xãhội.2. Các loại thực nghiệm cơ bảnThực nghiệm ở hiện nay trườngThực nghiệm trong chống thí nghiệmThực nghiệm kiểm traThực nghiệm tự nhiên1. Khái niệm3. Yêu cầu phương thức thực nghiệmPhải để giả thuyếtvề sự sống thọ củamối tương tác nhânquả giữa các hiệntượng được nghiêncứu.2Tiến hành thựcnghiệm yêu cầu xácđịnh được mốiquan hệ phụthuộc sở hữu tínhnhân-quả.1Để bảo đảm đượcmối quan hệ giới tính nhân-quả, thực nghiệmcần được tiến hànhtheo một trình tựthời gian độc nhất địnhvà bảo đảm tínhkhách quan.3Nhà nghiên cứu và phân tích thựcnghiệm phải tất cả kinhnghiệm, hiểu trọng điểm lýđối tượng và bao gồm khảnăng kiểm soát và điều chỉnh quátrình tình tiết cácsự kiện trong thựcnghiệm.4E. Phương pháp thực nghiệm2. Lưu giữ ýCác phương thức nghiên cứu vớt xã hội học tập cơ phiên bản đều tất cả ưu điểm, nhược điểmkhác nhau. Bởi đó, trong quy trình thu thập tin tức xã hội, công ty nghiên cứuphải biết kết hợp các phương thức nghiên cứu.Thông tin thu được mang tính chất khách quan, chân thực.